Проблемы современных школьных радиокружков - кто знает?

[sash3x]

Уважаемые!
Может кто-то из Вас является руководителем такого кружка, или есть знакомые или просто в курсе темы.
Где сейчас берут радиодетали, комплектующие радиокружковцы? Есть ли у кружков какой-то бюджет, если да, кто его выделяет (школа, РОНО и т. п.). Понятно, что для самых-самых начинающих хватает и распаяных деталей, а вот если нужны дорогие детали, что тогда?
Буду благодарен за информацию! Муррр....

[restman]

Мне например тоже интересно.Хотел бы кружок посещать в Одессе.Кто знает где есть ?

[VLAD1996B]

разве в школах есть такие кружки А зачем в кружках собирать чтото на сверхдорогих деталях?

[РадиоЛоматель]

Ну, например ту же мегу 16 уже можно отнести к дорогим деталям, это не резистор за 25 копеек.

У нас в кружке (правда не школьном) была система ниппель: сам себе детали покупаешь, если их нет в "развалке". Но когда я начал заниматься микроконтроллерами, я оттуда ушел, т.к там даже компа не было, чтоб их прошивать.

[sash3x]

:shock:разве в школах есть такие кружки А зачем в кружках собирать чтото на сверхдорогих деталях?

Есть, и не мало. Факт, что не в каждой школе. Парут лет назад попадалась статья, в которой говорилось о победе в городском КОНКУРСЕ СРЕДИ КРУЖКОВ (!) одного парня, который вроде какой-то матёрый газоанализатор разработал и сделал. Можно было ему без дорогих деталей обойтись? Кроме того, многое зависит и от руководителя, куда он своих подопечных направляет. Может, кому-то и микроконтроллеры нужны килограммами

[FRIM@N]

старую списанную технику нам отдавали с заводов и разных организаций --что шло в мусор, правда мы при ДК

[93max93]

Запасы преподавателя, запасы кружка, покупается очень мало всего, детали покупаем сами, или собираем из того что есть, у нас преподователь добрый и в стиле плюшкина поэтому много чего можно найти там. Кружок во дворце детей и молодежи г.Минск

[aen]

старую списанную технику нам отдавали с заводов и разных организаций --что шло в мусор, правда мы при ДК

Это в Павлове имеешь в виду?
Я сам пытался отдать платы со списанных ЭВМ во дворец в Павлове, но ничего не вышло.
Вывести с завода не удалось и все на свалку пошло. Потом правда стали на драгметаллы сдавать.

[Chip115]

А какие проблемы? Нет кружков - нет проблем )
Логика прозрачна.

[FRIM@N]

aen да угадали но плат от ЭВМ там и так было и есть много,я е застал но там много стояло разной битой техники на вопросы отвечали что списаны где-то,сейчас там и заниматься особо некому

[as32888]

У нас в радиокружке берут взнос(150руб за полгода)Паяльники,припой,флюс и прочую хрень преподаватели покупают.А если нужны более крутые детали(крутые микры,микроконтроллеры и т.д.),приходится покупать самому(не будет же преподаватель покупать вам тда7294,к примеру)
Кружок не школьный

[Upgrader]

Ходил в школьный кружок.
Деталей было достаточно не мало, но в основном из старых разобранных телевизоров, приемников и прочей бытовухи. И время от времени старая сломанная техника туда попадала. Вот в общем и все. Нужных микросхем было очень сложно найти, в основном транзисторная техника. Кому что надо было из современного - покупали сами (или заказывали кому-нибудь, по той причине что у нас нет магазинов деталей в городе).
Паяльник, инструмент, и все остальное - у каждого свое, в крайнем случае могли дать во временное пользование паяльник, пока нет своего (начинающим).
Сейчас уж не знаю что там, но не думаю что что-то сильно изменилось.

[tohasadist]

ходил в кружок при ДК. мелочи-полно, резисторы за детали не считали, а вот с микробами и транзисторами кроме кт315, уже напряг . сам под конец тл071 купил 50 штук в подарок

[ino53]

Веду кружок уже несколько лет. Обеспечения-никакого, финансируется только оплата (на ступень ниже, чем в школах) и содержание здания. Но страшно не это, благо запасов много накопилось, и друзей-профи хватает, помогают. Хуже другое - руководителями кружков ставят профессиональных педагогов, причем самых бездарных, для которых эта работа - непрестижная обуза. Прочитав перед занятием три странички, он мнит себя источником знаний, а за его спиной пацаны смеются. А ведь когда-то на СЮТах из педагогов (педиков, как они сами себя называют) были только директор и завуч, остальные - работающие профессионалы с производства, может, и не знающие тонкостей педагогики, но знающие свое дело, электронику. И вообще это направление отмирает, живут кое-как картингисты и моделисты: судо-, авиа-, ракето-, там еще есть руководители-фанатики.

[Сэр Мурр]

Есть ещё проблема- мобильные телефоны; во время занятий ими интересуются больше, чем учёбой..

[Aladdin]

Где сейчас берут радиодетали, комплектующие радиокружковцы? ....

Обратитесь к радиолюбителям. Думаю многие согласятся помочь и бесплатно отдать в радиокружок свои накопления.

[mouser]

Есть ещё проблема- мобильные телефоны; во время занятий ими интересуются больше, чем учёбой..

Отобрать.

[sash3x]

Есть ещё проблема- мобильные телефоны; во время занятий ими интересуются больше, чем учёбой..

надеюсь, разбирают, дабы узнать что да как устроено?

Спасибо всем отмяукавшим и тем, кто ещё мяукнет!
Картина вырисовывается безрадостная, собачья (тьфу!) прямо-таки. Резюмирую.
1) Основная элементная база в радиокружках древняя и скудная.
2) Дорогие комплектующие приобретаются силами кружковцев (т. е. родителей). И если родители небогаты, их ребёнок на что-то серьёзное уже не всегда замахнётся.
3) Кружками в основном руководят фанатики этого дела, на чьих плечах всё пока и держится. За что им и спасибо!
to Aladdin Спасибо за идею, попробуем использовать!
Всем удачи!

[Сэр Мурр]

Когда юный радиолюбитель приходит в кружок, у него, кроме желания, нет ничего. Поэтому- его надо учить всему- чтению схем (что само по себе -уже некий учебный курс), работать руками- паять, работать со слесарными инструментами; поддерживать тинтерес к занятиям. Так что учить пайке и монтажу- всё равно на чём- старье или новье. Только со старьём- проще и дешевле.
И еще- занятия для конкретного ученика- раз в неделю, три учебных часа. Этог, ессно, явно не достаточно для постижения основ...

[sash3x]

...занятия для конкретного ученика- раз в неделю, три учебных часа. ...

Это рекомендуемое время или реальное?