ищу Лекцию - урок на Ютуб
Школа или лицей или универ.
Преподаватель говорит о основах радио.
И поднял интересный вопрос: зачем модуляция вообще нужна.
Рассказывая что "звук" можно передавать по проводам, и даже через трансформатор. Но электромагнитные колебания аудио спектра очень плохо передаются на дальние расстояния и привёл формулу квадратического затухания ( ??? квадратическая зависимость затухания от расстояния) . И тем самым подвёл к необходимости несущей и модуляции.
А также упомянул про "селекцию" , чего при прямой передаче звука в эфир, нет
Лекция - урок на Ютуб
- Муркиз
- Друг Кота
- Сообщения: 25758
- Зарегистрирован: Пн фев 09, 2009 22:19:49
- Откуда: Когда-то был прекрасный город для людей
Re: Лекция - урок на Ютуб
Допустим, модуляция не единственный способ вести радиопередачи. Просто это самый технически простой способ передать низкочастотный звуковой сигнал посредством дальнобойных высоких частот.
Но, е примеру, если использовать импульсный передатчик и передавать напрямую импульсы оцифровки высокой частоты, то несущей частоты уже не требуется.
И токая передача намного энергетически выгодна и дальнобойна - попробуйте к примеру, поймать что-нибудь на длинных или средних волнах - там все забито ШИМ излучением даже не специальных передатчиков, а всего-то блоков питания, которые даже фильтрацию излучений имеют.
Правда, в большинстве изделий очень и очень слабую.
Но, е примеру, если использовать импульсный передатчик и передавать напрямую импульсы оцифровки высокой частоты, то несущей частоты уже не требуется.
И токая передача намного энергетически выгодна и дальнобойна - попробуйте к примеру, поймать что-нибудь на длинных или средних волнах - там все забито ШИМ излучением даже не специальных передатчиков, а всего-то блоков питания, которые даже фильтрацию излучений имеют.
Правда, в большинстве изделий очень и очень слабую.
Re: Лекция - урок на Ютуб
[uquote="dinets",url="/forum/viewtopic.php?p=4644892#p4644892"]квадратического[/uquote] может, квадратичного?
Вся эта лекция заменяется древней книжкой про радио.
Вся эта лекция заменяется древней книжкой про радио.
- Муркиз
- Друг Кота
- Сообщения: 25758
- Зарегистрирован: Пн фев 09, 2009 22:19:49
- Откуда: Когда-то был прекрасный город для людей
Re: Лекция - урок на Ютуб
Да это просто провинциальный говор... Сродни командировочному
.
.
Re: Лекция - урок на Ютуб
ой, так мы прийдём в ралиолюбительство и начнём обсуждать Type of Emission... A1A или A3EМуркиз писал(а):Но, е примеру, если использовать импульсный передатчик и передавать напрямую импульсы оцифровки высокой частоты, то несущей частоты уже не требуется.
ну можно сделать ионофон-приёмник и там можно ВЧ не детектрировать, дуга будет звучать...Муркиз писал(а):Допустим, модуляция не единственный способ вести радиопередачи. Просто это самый технически простой способ передать низкочастотный звуковой сигнал посредством дальнобойных высоких частот.
Может не обращал внимание, но на этот вопрос я ответа не видел в книгах. В.Г. Боррисов там точно такого не было. Повторюсь не "что" и "как" а "зачем вообще"Martian писал(а):Вся эта лекция заменяется древней книжкой про радио.
---------
Возможно я немного не то сказал, я нашёл нечто подобное... Тут толкуют про "Интенсивность" на сколько вч сигнал рвётся из провода в эфир, и эта величина прямо пропорциональна угловой частоте в четвёртой степени
https://www.youtube.com/watch?v=JiaNikOY2b4&t=101s
https://www.youtube.com/live/BC3Oi4zYF1 ... iyN&t=1801